Enlazo aquí la carta de un profesor de un instituto de
Westhill en el estado de Nueva York que dirigió al director y a los miembros de
la junta educativa del centro. Éste comunica en dicha carta que abandona la enseñanza por la mercantilización que ésta
ha sufrido en los últimos años, en los que han comenzado a valorarse sólo asignaturas
que preparan a los jóvenes para el mercado, como las matemáticas o la lengua
extranjera, en detrimento de las humanidades (aquellas asignaturas que te
enseñaban a pensar como la Filosofía, la Literatura, la Historia, etc.).
Asimismo denuncia a las agencias de evaluación de los
alumnos: empresas privadas que se llenan los bolsillos a costa de la pública, examinando de unos contenidos absurdos que no
aparecen en el currículo, duplicando así la labor evaluadora del profesor.
Por último atribuye el principal problema de la educación a
la paradoja de que todo el que opina, teoriza y cambia el estado de las cosas
en educación no tiene ni idea de qué va ésta.
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